Agenda des évènements

AGENDA

Chroniques de la rade

2026 - 2025 - Collège Jean Lurçat - LANESTER - Lycée Jean Macé - LANESTER
Thématique : métiers - Thématique : environnement littoral et portuaire - Thématique : énergies - Discipline : autre

La radio associative de Lanester, Radio Balises, porte un projet en partenariat avec la Maison de la Mer, avec le soutien de la Région Bretagne dans le cadre de l’appel à projets Eduquer à la mer. Il s’agit d’un projet d’atelier pédagogique sous forme d’enquête radiophonique sur le lien à la mer vécu par des élèves de Lanester, diffusée dans l’émission Premiers Pas Radiophoniques, consacrée aux ateliers d’éducation aux médias.

Des élèves du lycée Jean Macé à Lanester en 1ère spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) se sont intéressés à la thématique des éoliennes en mer et particulièrement le futur parc de Bretagne sud. Les élèves ont interviewé des personnes aux profils variés pour répondre à leurs questions.

Une classe de 4ème SEGPA du collège Jean Lurçat à Lanester a exploré la thématique des métiers de la mer. Les élèves ont choisi des secteurs professionnels en fonction de leur intérêt.

Les chroniques sont diffusées sur l’antenne de Radio Balises et sont à retrouver ci-dessous.

Comment peuvent coexister pêche et éoliennes en mer ? – Lycée Jean Macé

Au large de Quiberon, la société Pennavel développe depuis janvier 2025 le premier parc éolien flottant en Bretagne Sud. Ce projet est dans les tiroirs de l’État depuis 2012, quand la Région Bretagne signe le Pacte électrique breton. La priorité est alors fixée de développer les énergies marines renouvelables, dont les éoliennes en mer font partie. En mai 2024, un premier parc éolien posé est mis en service à Saint-Brieuc. Contrairement à ce dernier, la technologie d’éolienne flottante développée par Pennavel est encore nouvelle et comporte beaucoup d’inconnues. Quel sera l’impact sur les mammifères marins ? Et pour les pêcheurs ? À quelles spécificités devront être formé·es les technicien·nes qui interviennent sur les plateformes ? Comment est choisi le lieu d’implantation des éoliennes ? Et comment l’avis de la population est-il pris en compte ?

Toutes ces questions, les élèves de première HGSSP au Lycée Jean Macé à Lanester les ont transformées en reportage. Accompagné·es par leur enseignant Guillaume Ortolan, Julie Durand de l’association la Maison de la Mer et Radio Balises, ils et elles ont réalisé une série de quatre épisodes pour décortiquer les enjeux du parc éolien flottant en Bretagne Sud.

  1. Dans ce premier épisode, découvrez à leurs côtés comment s’est mis en place le débat citoyen pour choisir l’implantation du parc éolien. Invités : Marc di Felice – garant du débat public à la Commission nationale du débat public, Daniel Cueff – vice-président de la Région Bretagne, chargé des questions de la mer et Vincent Deshoux – chargé des relations locales à Pennavel. Lien.
  2. Dans ce deuxième épisode, les élèves rencontrent Robin Faillettaz, chercheur en éthologie appliquée à l’IFREMER et Yann Février, responsable métier Mégafaune marine chez setec. Avec eux, découvrez comment le comportement des dauphins peut être modifié par les éoliennes en mer et quels sont les effets spécifiques de la technologie d’éolienne flottante. Lien.
  3. Dans ce troisième épisode, les élèves rencontrent Audrey Ollivier, chargée de mission Energies Marines Renouvelables au Comité Départemental des Pêches Maritimes et des Elevages Marins du Morbihan et Tanguy Halna du Fretay, coordinateur pêche et usages maritimes à Pennavel. Les deux se réunissent chaque semaine pour discuter et défendre les intérêts des parties que chacun·e représente dans le développement de ce projet. Lien.

Métiers de la mer – Collège Jean Lurçat

  1. Les élèves de 4ème Magenta du collège Jean Lurçat vous embarquent à la découverte de métiers de la mer présents en rade de Lorient. Pour ce premier épisode, ils ont décidé de rencontrer un gendarme maritime. En quoi consiste ses missions ? Est-ce qu’il travaille à terre ou en mer ? Et combien gagne-t-on quand on exerce ce métier ? Lien.
  2. Pour ce deuxième épisode des chroniques de la rade à la découverte des métiers de la mer, direction le port de pêche ! Là, Romain Fageot, directeur d’exploitation de la SCA Pêche, a accueilli les 4ème Magenta à bord du navire Julien Coleou. L’occasion de découvrir comment se déroule une campagne de pêche et les difficultés que peuvent rencontrer les pêcheurs. Retour à terre ensuite pour rencontrer Kevin, mécanicien. Il s’occupe de réparer les moteurs des bateaux de pêche. Lien.
  3. Pour ce troisième épisode, les 4ème Magenta du collège Jean Lurçat s’intéressent au parcours d’un ancien commando. Grandir à Lanester, c’est aussi vivre à proximité de la base navale de la Marine. Il n’est pas rare de voir dans la rade des commandos en entrainement. Un environnement très cloisonné et donc intrigant. Max, ancien commando, a accepté de rencontrer les élèves pour répondre à leurs questions. Lien.
  4. Dernier épisode des chroniques de la rade consacré aux métiers de la mer ! Les élèves de 4ème Magenta du Collège Jean Lurçat partent cette fois à la découverte de la course au large. Le premier rendez-vous est à Décosail avec Colombine Blondet, dirigeante de cette entreprise spécialisée en peinture sur voile. Puis, c’est au tour de Benjamin Ferron, boatcaptain, dans la catégorie de course au large Imoca, de leur présenter son métier. Lien.